Contos Tradicionais Angolanos: A Kianda e o Barquinho de Fuxi

Caros Encarregados de Educação,

À semelhança de algumas unidades anteriores, tivemos a expressão plástica  para exploração das competências linguisticas programadas para o tema.

As fotos a seguir revelam como decorreram as descobertas.

Dear Parents,

For this unit, as similar to some previews units, we had  art  for exploring the language skills planned for the topic.  The following photos reveal how enquire took place.

É um chapéu!

It is a hat!

Ouvimos as instruções das professoras e descobrimos que também pode ser um Barquinho!

We heard the instructions from the teachers and we discovered that it can also be a Boat!

 

 

Cumprimentos,

Mrs. Patrícia and Ms. Lóide

As boas maneiras

Caros Encarregados de Educação,

 As nossas atitudes fazem grande diferença para uma boa convivência social.

Durante esta unidade, o nosso maior foco será o vocabulário mais direcionado às atitudes adequadas à uma convivência social adequada, bem como aos atributos do perfil do aluno:

  • Dizer por favor
  • Dizer obrigada
  • Pedir desculpa
  • Cumprimentar as pessoas
  • Falar de forma educada

Outras atividades complementares

Associar palavras à imagens

   

Boa semana!

Professora Patrícia

Dear Parents,

During this unit, our focus is to reinforce appropriate vocabulary on attitudes and Learner Profile:

Say please

Say thanks

Apologize

Greeting people

Being politely

A ORIGEM DOS ALIMENTOS_ A HISTÓRIA CANTADA

Caros Pais,

Mais uma vez, os alunos do ano 1 ouviram uma história e com a melodia da canção “Parabéns à você”   praticaram o vocabulário sobre  os alimentos.

Ai vai o video onde demonstram como foi divertido. 

Dear Parents,

Once again, Year 1 students read a story and with the melody of the “Happy Birthday song” they did practice vocabulary about food.

There it goes the video showing how fun it was.

 

Aprender a dizer a idade

Caros encarregados de Educação,

A consolidação dos números através do video de uma canção foi um grande incentivo para que os alunos do ano 1 continuassem a praticar como dizer a sua idade em Português.

Dear Parents,

Consolidating the numbers with a video of a song in year 1, was a good incentive for them continue to practice how to say their own age in Portuguese.

O Ishan e o Leandro adoraram a canção e no final da aula tentaram dizer a sua idade.

Ishan and Leandro enjoyed the song and at the end of the lesson they tried to say their age.

 

Explorando a nova unidade de ‘Material Escolar e Números’

Os alunos de ano 1 estão a explorar a nova unidade sobre material escolar e números, através da criação de um mini-livro para partilhar com os amigos. 

Year 1 students are exploring the new unit of classroom material and numbers, by creating a mini book to share with friends.

Leitores Voluntários em ação

O nosso programa de leitores voluntários em português já iniciou.

Contamos com o apoio de sete mães que estão a colaborar com empenho e entusiasmo.

Os nossos alunos estão muito motivados.

Adoram ouvir ler e ler as histórias.

leitores-voluntarios-em-pt

“A leitura é a trave mestra da aprendizagem. Para ter êxito na escola, cada aluno tem absoluta necessidade de dominar esta competência. Os voluntários de leitura contribuem para que cada criança leia mais e melhor.”

(Retirado to site http://www.voluntariosdaleitura.org)

O Departamento de Português – PYP

Fonemas

Os alunos de ano 1 estão a colocar em prática as suas competências de escrita, escrevendo alguns dos fonemas que estão a ser aprendidas através da história ‘ A boneca de trapos’. 

Students in year 1,  are putting to practice their writing skills,  by writing some of the phonemes from the story ‘A boneca de trapos’.

 

Vamos Recordar

Caros Encarregados de Educação,

A nossa primeira unidade foi concluída revelando bastante interesse e entusiasmo por parte dos nossos alunos do ano 1. Por favor, tenham em conta que os mesmos ainda se encontram numa fase de adaptação às rotinas do Português. Estamos muito gratos pelo vosso  apoio, encorajando-os e a mante-los motivados na aprendizagem de mais uma língua.

As saudações e despedidas praticadas através de uma canção terão sequência  na próxima unidade de forma a consolidar o vocabulário.

Entretanto, enviamos uma lista de vocabulário para os alunos que manifestem  o interesse em continuar a praticar em casa. 

Dear parents,

Our first unit was completed and reveals great interest and enthusiasm by our students in  year 1. Greetings and farewells were practiced through a song. We will have a sequence next unit to consolidate vocabulary. However, we are sending a vocabulary list for students that might express interest in continuing practicing at home. Please take into account that they are still in the process of adapting to Portuguese routines, so  thanks for your support by encouraging them to keep motivated in learning a new language.

 

img_1317 ano-1_o-jogo-dos-numeros an-introduction-to-numbers-in-portuguese-through-games  deena

Olá- Hi

Bom dia- Good morning

Boa tarde-Good afternoon

Boa noite- good evening

Adeus- Good bye

Como estás? How are you?

Eu estou bem, obrigado-I am fine, thanks.

O meu nome é- My name is

Os alunos também tiveram uma pequena introdução aos números tendo em conta a nossa próxima unidade. O objetivo desta atividade foi ajuda-los  a começar a dizer sua idade. They also had a short game as an introduction to numbers that leads to our next unit as well. The aim was to start helping them saying their age.

1- Um

2- Dois

3- Três

4- Quatro

5- Cinco

6- Seis

7- Sete

8- Oito

9- Nove

10-Dez

 

Biblioteca de Livros Digitais em Português

De pequenino nasce o leitor…

Biblioteca de Livros Digitais em Português

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Assim vais melhorar a leitura e a escrita.

 

Diverte-te e … aprende lendo!!

 

“Ler
É sonhar acordado
É viajar sem sair do mesmo lugar…
É ver
É crescer
É amar
E ser amado.
Quem lê está sempre acompanhado”.
Lourdes Custódio